都二〇一〇年新学科高考地理命题变化与对策

By admin in 亚洲必赢app领16元 on 2018年12月17日

  作者:新东方铭师堂回龙观校区地理组老总 张梓琳 

  无异于、新老地理教科书在学识内容及布局及之出入

  通过比新老地理教科书,总体达成来讲,新课本在学识内容达到及原教材相比变不甚,在知识结构及开了对应的调。下面详细表达新课本的其余四海。

  地理必修课程内容有:必修(1)宇宙中之地球,自然环境被之物质运动和能量交流,自然环境的全体性和差距性,自然环境对人类活动的影响;必修(2)人口以及都市,产业走与所在联系,人类与地理条件之调和发展;必修(3)区域地理条件与人类活动,区域可持续发展,地理信息技术之用。下图为必修内容之中坚框架。

  二、地理新高考复习——以不变应万变

  很四人数以为地理是同等科唯有识记的科目, 只要熟记地理事物事象分布即可, 学习方法就是死记硬背。其实不然, 地理是“ 地” 和“ 理” 的和谐结合, 地理既而讲究地理事象的分布, 即“ 地” 的控;更要重地理规律, 即“ 理” 的控制。粗略的说话,初中区域地理紧要介绍了“ 地”,高中地理首要介绍了“ 理”,初高中地理相结合既是为此高中的地理规律和规律讲与剖析各类区域之地理事物与观。当然,要学好地理记住很多地理事物和场景之布是不可或缺的,例如中国底34只省级行政区域,中国三生自然区的自然地理特征等等,这都是咱认识区域及分析区域的基本功。高中地理中之一一案例,都当于区域背景下加以商量。农业地区、工业处的出众案例,更如留意该区域地理背景。

  因而,要适量补偿初中内容,逐渐形成区域地理的学问结构,熟谙分析区域地理自然元素和人文因素,作为分析各类地理问题的基本功。做好初、高中文化衔接,才可以如高中地理复习更顺畅。

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