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By admin in 亚洲必赢app领16元 on 2018年12月18日

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北师大附属实验中学高中地理高级助教王旭

  王旭(北师大附属实验中学高中地理高级教授,核心电教馆地理探究员,光明天报社《考试》特约编委)

  二〇〇八年冬日高考未来临,作为地理教员,我得知地理战绩的高低对文科综合、乃至总战绩的显要意义。由此,在那里指出几点望,为考生的拼搏再加相同把有力。

  (1)考前极好更认真地解析一不善近期的高考试卷,以体验题型和难度和做题速度;经典试题不仅要把试题的答案,而且要总结命题人的命题思路及解题技巧及力量测验方向。

  (2)各省市单独命题后,考生应关心本区与周边地区的地理热点,以及拟试题的命题特点以及试验表达的干。例如,汶川地震、南湖浊、混合农业及江南雪灾等热点和学科骨干知识的关联。

  (3)强化消息确认过程和主观性试题解答过程的技巧锻炼,穷尽一切试题所提供的图文信息,注重文字信息、图像音信、图文新闻的肯定及思考综合加工之进程;运用地理课语言具体地、逻辑清晰地解题,应舍得投入时构建答题思维线索。

  (4)注重地球运动、大气运动、等值线、时间测算、农业、工业、城市和交通点和线的区位选取素、区域特征与区域差别,以及环境保障问题以及国土整治等中央知识之首要性复习。

  (5)高考时遇见似曾相识的题目,一定慎而还要慎地审题,不要盲目地套用往日的解题思路;将问题中之秉性信息及脑子中的共性信息有机地组成起来。

  (6)最后阶段的复习应依据地图,复习重点区域之半空中定位法。同时,特别关注地理原理示意图、重点区域分布图和总括图表,以及各项图像变形变式的艺术和判读思路。

  (7)注重人文地理的布局图式和总括图表的分析。

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