亚洲必赢活动砸金蛋弥补农村教师短板 促进教育公平

By admin in 亚洲必赢活动砸金蛋 on 2018年10月15日

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  广东:从2009年始执行县域内教师与本土公务员[微博]平均工资水平大体相当、农村教师和镇教师平均工资水平大体相当(即“两相当”)的方针

  贵州:共招聘特岗教师70232名叫,覆盖73独县城买区5000差不多所乡村学

  重庆:构建了“国培”“市培”、区县城人民培训、校本培训4层培训系统

  河南:新乡市跟商丘市启动推行的老师终身学习“学分银行”试点建设

  吉林:依托全省进修校建立了探、市、县三级“工程办”,采用“送养专家、送养资源”的艺术

  新华社都6月8日电(记者胡浩、吴晶、丁静)教育大计,教师为按照。长期以来,教师结构不尽合理、整体素质不高等突出问题,制约着我国农村教育之腾飞,影响在农村孩子的成长,阻碍着教育公平的贯彻。

  近年来,党和国家高度重视农村教师队伍建设,先后出台“特岗计划”“免费师范生”、津补贴与周转房建设等同样层层政策措施,弥补农村教师这块短板。一些地方因地制宜,探索出一些深受老师安心从教、乐岗爱岗的好方法。

  强师源:栽下梧桐树 引得凤凰来

  于湖南省凤凰县腊尔山片区学校,以往每年都有濒临百总人口申请调整——只需要一句子话,人们就能想到农村教师的艰苦与难以。

  “乡村学校往往处于偏远、教学条件拮据,年轻教师不愿意上、在职教师想调整、村小老师想调至乡镇、乡镇教师想调到县”。凤凰县委书记颜长文说,要于农村教师长期从教、终身从教、安心从教,乐于从教,必须对长期在农村基层和艰苦边远地区工作之老师履倾斜政策,用情感留人、环境留给人、待遇留人。

  从2009年自,凤凰县履行了农村教师津补贴制度,村小与教学点教师每人至少可拿到800元/月,最高而将到1400元/月,部分教龄长的村落小老师年收入接近6万头版。对老以农村基层和困难地方工作的教育工作者,凤凰县尚执行专业技能职务升迁、评优评先和津补贴待遇“三倾斜”。

  近年来,凤凰农村学校教师要求调整到集镇要乡镇周边学校的食指日益回落。2013年,腊尔山片区学校盖特殊情况要求调整的先生才生52丁,相当给2008年求调整教师的10%。

  “通过政策引导与待遇支持,我们正吃更多之农村教师‘落地生根’。”广东省教育厅厅长罗伟其牵线,从2009年始于,广东省周促进实施县域内教师与当地公务员平均工资水平大体相当,农村教师和城镇教师平均工资水平大体相当(即“两一定”)的策略,并将“两相当”目标纳入地方党政领导考核指标,同时于全省范围外建了中小学[微博]导师及公务员工资福利待遇同步提高机制。

  补弱项:改善教师队伍结构 补充紧缺薄弱学科能力

  数理化通吃、音体美都扛——由于专任教师的短缺,很多地方的小村教师一样总人口教多科。还有一些地方干脆不苟音体美课。

  贵州省副厅长级督学邹联克说,“特岗计划”的实践,为上贵州农村教师的严重不足、改善教师队伍结构真正打及了“雪中送炭”的意。

  通过实施国家、省、市与县城四层“特岗计划”,不仅为全校专项招聘音体美等少薄弱学科教师开辟了绿色通道,同时鼓励用有发展潜力的美妙特岗教师到学府管理还是教育教学要职务,为特岗教师成长成才创造条件、搭建平台。

  截至2014岁末,贵州省一块招聘特岗教师70232号称,其中中央“特岗”48932称呼、地方“特岗”21300称呼,覆盖73独旗买区5000大多所农村校,占全省义务教育等教师总数的23%。

  领到能力:农村教师培训 浇水要浇到根上

  “幸亏有了置换脱产研修项目,让自家本着当今之岗位越来越爱,越来越自信。”云南省曲靖市会泽县迤车镇中学初中地理教员李锦宽说。

  迤车镇中学高居农村,师资匮乏。因为该校缺地理老师,音乐专业毕业的李锦宽只能换专业教地理。然而因自学与共事拉,他到底感觉到“很勉强”。参加培训后,李锦宽不仅学到了教学技能及文化,也推广了课程亚洲必赢活动砸金蛋视野,增长了学科兴趣。他的论文与教学心得频频以各级比赛中获奖,个人为收获多荣誉称号。

  以“国培计划”的言传身教引领下,各地也以追不同式样的良师培养制度。重庆构建了“国培”“市培”、区县城人民培训、校本培训4层培训体系,城乡一体,上下联动,形成较为全面的教师专业发展平台;河南省通过多种形式探索建立教师自主选学机制,如新乡市暨商丘市启动实施之导师终身学习“学分银行”试点建设,通过钻研制定教师培训学分的积和换政策,实现了老师培训及学历教育的互联互通;吉林省寄全省进修校建立了看看、市、县三级“工程办”,采用“送养专家、送养资源”的措施,提供差异化培训和菜单式课程,让农村教师“学得会”“用得好”。

  “提高乡村教师整体素质和力量,一定要因时制宜,结合基层实际、针对老师需求,‘浇水要浇到根上’。”罗伟其说。

 

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